Code d'éthique de l'entraîneur en baseball :

1. Intégrité - Agir avec honnêteté, équité et transparence envers tous les membres de la communauté sportive, en respectant les normes éthiques et les valeurs fondamentales du sport.

2. Compétence - Se préparer de manière professionnelle pour fournir un encadrement technique, physique, psychologique et social de qualité aux joueurs, en vue de favoriser leur développement et leur épanouissement.

3. Respect des athlètes - Respecter tous les joueurs, quel que soit leur âge, leur origine ou leur genre, en agissant dans leur meilleur intérêt pour leur sécurité et leur développement, et en reconnaissant leur dignité et leur valeur intrinsèque en tant qu'êtres humains.

4. Respect des règlements - Accepter et appliquer les règles du jeu de baseball ainsi que celles de Baseball Québec, en reconnaissant leur rôle essentiel pour garantir l'équité, la sécurité et l'intégrité de la pratique sportive.

5. Respect des officiels - Accepter et comprendre le rôle des officiels et leurs décisions, en leur accordant le respect et la considération qu'ils méritent en tant que garants de l'application des règles et du bon déroulement des matchs.

6. Comportement avec les autres entraîneurs - Agir avec courtoisie, respect et fair-play envers les autres entraîneurs, en reconnaissant leur rôle essentiel pour la promotion des valeurs sportives et le développement des joueurs.

7. Conduite personnelle - Maintenir les meilleurs standards de conduite personnelle en toute circonstance, en étant un modèle pour les jeunes et en promouvant une culture inclusive et respectueuse, en évitant toute communication haineuse ou offensante envers d'autres membres de la communauté sportive, y compris sur les médias sociaux.

Nous exhortons tous les entraîneurs à respecter ce code d'éthique en toutes circonstances, afin de contribuer au développement et à l'épanouissement des joueurs et de la communauté sportive dans son ensemble, en se montrant à la hauteur des valeurs et des normes éthiques les plus élevées.